- 性别
- 女
- 所在城市
- 昆明
- 就读院校
- 云南财经大学
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-07-25
可教科目
英语语文历史
自我介绍
籍贯：浙江德清可教时间段：周一到周末全天自我介绍：本人性格温柔细心，对待学生极具耐心，善于倾听并发现学生的学习薄弱点，教学有方法、有针对性。能够根据不同学生的基础与学习特点，制定专属辅导方案，注重夯实基础、梳理思路、培养学习兴趣与信心，课堂氛围轻松易懂，责任心强，有丰富的高中英语及小学全科辅导经验，能切实帮助学生提升成绩、改进学习习惯。
1.我始终秉持着勤奋好学的态度，在学业上表现出色，尤其在文科领域展现出较强的优势，语文、英语、政治、历史等科目都取得了优异的成绩，而英语作为我的专业，更是我的突出强项，无论是英语听说读写能力，还是对英语专业知识的掌握，都较为扎实。（高考英语浙江高考128英语四级：586英语六级：536）2.在校期间，我积极投身于各类校园活动，曾担任校学生会权益部部门负责人，在此期间，组织策划了众多具有影响力的活动，有效锻炼了我的组织协调与领导能力；同时，我也踊跃参与学院组织的英语相关活动，在这些活动中不断提升自己的专业实践能力，还参加了英语相关比赛（2024年外研社·国才杯国赛铜奖，省赛金奖，校赛金奖；2024年、2026年大学生英语竞赛国家级三等奖）等等），提升了专业能力。
3.在学习和工作的双重历练下，我收获满满。综测成绩连续两年在专业中排名第一，凭借优异的表现，两年都获得了校综合一等奖学金，此外，还荣获校优秀学生干部奖学金，这既是对我学习成果的肯定，也是对我工作能力的认可。家教经验：1、2023年6-8月，辅导准初三学生英语。该生成绩中下游，畏惧语法与阅读。我系统梳理定语从句、非谓语动词等核心语法，带练阅读理解技巧，每日监督单词背诵。暑假辅导后，学生开学英语测试提分20多分，学习信心明显增强。2、2025年10-12月，我一对一辅导四年级英语。该生存在单词记忆困难、作业拖沓、不敢开口朗读的问题。我通过带读纠音、指导记词方法、督促按时完成作业，帮助学生改正学习习惯。辅导后，学生单词掌握更牢固，敢于开口说英语，作业质量与学习态度明显改善，成绩有所提升。3、2026年1-2月，辅导小学六年级学生全科作业。主要负责语文、数学、英语三科作业辅导，耐心讲解错题、查漏补缺，督促孩子按时完成任务，梳理薄弱知识点，培养学习习惯，帮助孩子高效完成寒假学习，作业正确率与学习主动性都有明显提升。4、2026年3-6月，一对一辅导小学三年级男生的英语。孩子背单词效率很低。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。