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- 教员编号
- T1161
- 性别
- 女
- 所在城市
- 东莞
- 就读院校
- 广东科技学院
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样,先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」:先补计算与概念漏洞,再按题型建立解题套路,最后用限时训练把分数稳住。
库内参照:全站 3724 位在册教员,东莞 19 位,其中能教数学的 14 位;广东科技学院 背景的共 1 位。本页编号 T1161,2026-10-28 登记。
自我介绍
姓 名:凌嘉慧 年 龄:21岁 性 别:女 2024.09-2028.06 在读院校:广东科技学院 在读专业:财务管理(大三在读) 主修课程:会计学原理,管理学,西方经济学,应用经济数学,中级财会,统计学 【家教经验】 1 2024-2025年,辅导高三艺考生数学,学生基础薄弱、解题思路匮乏,对高考题型掌握不足。通过梳理基础知识点、拆解基础题型、针对性刷题巩固的方式,帮学生补齐知识漏洞、掌握基础解题方法,经过系统辅导,学生数学成绩明显提升,校级排名进步一百余名。 2 2025年至今,持续辅导高三在读学生数学,学生知识点零散、做题正确率低。针对高考考点专项训练、归纳答题模板、纠正易错题型,针对性查漏补缺,经过阶段性辅导,学生期末考试数学提分30分,成绩稳步上涨。 3 2024-2026年,长期跟进辅导高二在读学生数学,持续两年一对一授课。根据学生学情循序渐进梳理知识体系,强化解题思维、规范答题步骤,持续培养学生自主解题能力与备考习惯,全程跟进至学生高考结束,学生整体学习状态、做题能力和考试分数均得到显著提升。 4 长期深耕高中数学教学,熟悉当下高考命题趋势与考试重难点,擅长高中数学补差提分,针对基础薄弱学生定制专属提分方案,同时结合学生分数与排名,助力两名高三学生精准择校,成功填报心仪院校。 5 2026年7-8月,辅导高一学生数学一对一,学生刚升入高中,不适应高中数学难度,知识点衔接薄弱、做题没有思路。通过衔接初中重点、精讲高一新课知识点、分层例题训练,帮助学生适应高中学习节奏、掌握高中解题逻辑,顺利完成初高中知识过渡,稳固高一数学基础。 本人性格耐心细致,面对学生的问题能不厌其烦地解答。 富有责任心,会认真对待每一次教学,全力帮助学生提升。 热情友善,能快速与学生建立良好关系,营造轻松学习氛围,激发他们的学习兴趣。 思维灵活,可根据不同学生的特点调整教学方法。
说明:本页档案来自教员本人提交的简历,姓名按「姓 + 教员」展示,手机号与微信不公开。家长登记需求后,客服会复核身份与学籍并安排试课,确认师生匹配再上课。