- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 西南交通大学
- 年级 / 学历
- 大四
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学物理化学
自我介绍
个人简历 姓名:方林贤 性别:男 籍贯:浙江 学校:西南交通大学(211、双一流) 年级:2023级(大四) 专业:测控技术与仪器(排名2/86,保研至东南大学自动化) 主教科目:数学(高考131)、物理(高考92),化学(高考90) 可授课时间:周内晚19点以后,周末可协商 一、个人特点 • 学业成绩:连续两年国家奖学金获得者,全国大学生数学竞赛一等奖,ROBOCON 全国大学生机器人大赛全国一等奖,校三好学生标兵(全校前1%),现已保研至东南大学。数学功底扎实,理科思维系统,熟悉高中数学与化学的知识体系和高考命题方向。 • 学生工作与科研:担任班级学习委员两年,中共预备党员,在校期间负责 RoboCon 机器人项目的机械设计与建模,逻辑严谨、责任心强,善于把复杂问题拆解成清晰步骤,讲解耐心细致。 二、家教经验 1 2024年3月至今,辅导六年级学生奥数。系统梳理计算、应用题、几何、计数等奥数核心模块,针对学生薄弱环节专题突破,引导其建立数学思维、掌握解题思路与方法,学生数学兴趣和做题能力明显提升。 2 辅导过一名高一学生的数学和物理。围绕高中力学、电学等重点内容,结合历年真题精讲精练,从概念理解到题型拆解一步步来,帮助学生夯实基础、突破难点,数学物理成绩明显提升。 3 辅导成都七中一名高二学生的数学和化学。该生入学基础较薄弱,数学只能考50分左右,化学40分上下。我先带他把课本基本概念和公式重新过一遍,整理常见题型和解题模板,错题反复复盘。经过一段时间辅导,数学稳定提升到80分,化学提升到65分,学生做题不再发怵,学习信心明显增强。 三、上课特点 家教不是把学校课堂再讲一遍,我更看重这几件事: 先摸清再教——第一节课先了解学生的薄弱点和学习习惯,再定阶段目标和每节课的内容,计划排得清楚,每节课都有明确的收获。 追根溯源讲原理——不只给答案,把公式怎么来的、题型怎么拆的讲透,再变式练一道,让学生下次遇到同类题能自己上手。 当堂练、当堂清——知识点讲完当场练,错了当场改;作业按薄弱点布置,量少而准,不往后堆。 错题分类、阶段回测——带学生把错题按错因归类,两周一次小回测
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。