- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 西南交通大学 211
- 年级 / 学历
- 在读
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文数学阅读编程
自我介绍
姓名：徐梓翔 性别：男 在读院校：西南交通大学 211 专业：自动化 二、教育背景 西南交通大学 | 自动化专业 | 2025-2029在读 211院校工科在读，数理功底扎实；系统学习计算机相关内容，熟练掌握编程技能，学习吸收速度快，能够快速学习新技术并落地实践，适应各类学习、工作相关任务，具备编程技能 三、个人核心优势 1. 211工科背景，数理基础扎实 高分高考数学成绩加持，逻辑思维突出，具备编程能力，理解理科知识点更透彻，能清晰拆解数学重难点，适配中小学生理科辅导需求；学习能力强，可快速适配岗位相关工作内容。 2. 拥有中小学家教实战经验 有小学、初中阶段家教授课经历，熟悉中小学生课堂辅导、习题讲解流程，了解该年龄段学生学习特点，具备基础带班、答疑辅导能力。 3. 态度踏实上进，可塑性强 工作学习积极性高，愿意主动学习岗位相关技能，不断补足自身能力短板，服从工作安排，尽力满足助教岗位各项工作要求。 四、家教经验 1.辅导四年级数学作业，孩子对四则混合运算掌握不扎实，作业中运算顺序总是搞错，计算粗心出错多，带着孩子梳理运算规则，每天安排针对性的计算练习，养成验算的习惯，一段时间后孩子计算正确率从原来的60%提升到了90%以上。 2.辅导三年级语文课后作业，孩子字词基础薄弱，作业中写错字拼音错配的问题很多，辅导时每天安排10分钟的字词听写巩固，帮孩子整理易错字词，一段时间后孩子作业中的字词错误大幅减少，基础越来越扎实。 3.辅导六年级数学，孩子课上知识点吸收慢，作业经常出现错题空题无法独立完成，带着孩子梳理当天所学知识点，逐题讲解作业疑问，引导孩子整理错题本，经过半个学期的辅导，孩子能独立完成作业，错题率降低了近一半，计算准确率明显提高。 4.带小升初，孩子偏科明显，语文阅读理解和数学应用题总是丢分，辅导作业时同步梳理对应的知识点，总结答题思路和解题方法，孩子作业正确率明显提升，期末测验整体成绩提高了18分。 五、自我评价 211院校自动化专业在读，数理与编程能力突出，学习适应能力优异。拥有小学、初中家教经验，熟悉中小学生辅导工作。本人踏实肯干、虚心好学，愿意持续提升
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