- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川师范大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学
自我介绍
基础信息 姓名：刘琪蒙 性别：女 就读院校：四川师范大学 在读年级：大二 所学专业：数学专业 授课科目：初中数学、高中数学 个人学业亮点：高考数学单科130分，专业功底扎实 个人简介 我是数学专业在读本科生，凭借高考数学130分的成绩打下扎实学科根基，在校系统研习数理理论与授课方法，熟悉本地初高中教材脉络、考试重难点以及出题规律。 从事家教以来，不断打磨授课思路，坚持因材施教，结合学生自身基础、性格特点定制学习方案。讲课条理通俗易懂，待人耐心亲和，注重梳理解题逻辑，同步纠正坏习惯，疏导学生抵触数学的情绪。日常主动向家长反馈学习近况，过往辅导收获不少家长与学员的认可。 家教实战经历 1. 高三数学一对一辅导 学员基础知识较为薄弱，但学习态度端正，有着清晰的升学目标。我结合目标分数线制定阶段性学习规划，优先补齐课本基础内容，整理高频考点专项讲义，利用错题复盘加同类题型反复练习夯实知识点，穿插模拟测验，传授考场应试技巧。 辅导成效：为期一月，学员知识点掌握率从50%提升至75%，模考数学成绩上涨25分，备考自信心明显提升。 2. 高中数学一对一辅导 学员存在作业拖延、不整理错题、审题粗心等问题，成绩起伏不稳定。我设立学习打卡机制，规范错题整理方法，专项训练做题审题思路，规划做题用时，定期同步孩子学习情况给家长。 辅导成效：一个半月之后，学员养成良好学习习惯，审题失误率由30%降至8%，期末成绩稳定稳居班级前十，自主学习能力显著进步。 3. 高一数学一对二辅导 两名学生各有短板，一名极易混淆知识点，做题速度缓慢；另一名缺少解题思路，惧怕数学学科。课堂采用共性内容统一讲解，个性化问题单独答疑的模式，梳理知识思维导图，汇总各类题型解题技巧，借助课堂互动调动学习积极性。 辅导成效：两个月辅导周期，两名学生分别提分31分、27分，排名全部进入班级前十五，做题整体速度提升40%。 4. 高一数学一对一同步辅导 学生刚步入高中，难以适应初高中知识跨度，函数板块理解困难，做题没有思路。授课紧跟校内课程进度，梳理知识点衔接要点，逐层拆解难点内容，搭配分层习题巩固知识点，循序渐进搭建数学思维。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。