- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 西南交通大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文数学英语科学
自我介绍
姓名：李露 性别：女 学校/毕业院校：西南交通大学 专业：计算机科学与技术 年级/学历：2024级 可提供证件：学生证 一周空余时间：周末 教龄：两年半 小升初语文89/100，小升初数学99/100，小升初英语50/50，成绩名列前茅，进入县重点初中 初中三年成绩一直保持很好，英语成绩基本稳定在140＋，学习成绩名次稳定在全校前3 初升高阶段成绩进入了全县前100名，成绩屏蔽，具体未查看到，进入市级重点高中重点班级 高考总分640，高考语文117/150，高考数学131/150，高考英语137/150，理综255/300 【家教经验】 1.2024年 7-8 月，辅导初三英语：学生基础差，我通过找相应的练习题并进行讲解和方法的训练，成功调动了学生的学习积极性，并提高了相应的成绩，在此期间，我对学生出现的问题进行了具体分析，并给出了相应的方案，并积极地与学生和家长配合，在第一段家教经历中就取得了较好的成果，学生成绩提高10分左右 2.2024年8月暑假补习了一段时间高一英语，学生基础不好，我将对应的板块知识细化，针对讲解，提高基础训练，加强了学生的学习兴趣，将自己高中的学习方法进行介绍，有效提高了学生成绩，学生成绩稳定上升 3.2025年一月到二月期间带了一个高二英语的学生，学生基础不错，我针对性的采取了教学，调动学生的思维，教他如何去思考，提高了学生的学习兴趣和能力，在原有的基础上取得了一定的提高，成绩上升近10分 4.2025年开学期间带一个高二英语，学生基础较差，我找到相应的方案，解决了他对英语的烦恼，较大程度上改善了他的学习习惯和学习成绩 ，家长有较好的反响。 5.2025年7月到8月期间带了一个高三英语，学生基础不错，但是就是没有上过120，经过一个假期的专题辅导，学生成功取得突破，有较好的反响 6.2025年8月期间带了一个高一升高二英语，学生基础不好，我找到相应的方法，进行专题提升教学，取得了家长学生一致好评，与学生也相处得很好 7.2025年暑假期间带了一个高二英语，孩子较为调皮，成绩较差，我对其进行教导，改善了他的学习态度，也想赢的提升了他的成绩，取得
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