- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都大学研究生
- 年级 / 学历
- 研究生
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
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自我介绍
姓名：米坤华 性别：女 学校：成都大学研究生 专业：小学教育专业 证书：普通话二甲、小学语文教师资格证、英语四级、书法协会会员 个人优势： 1.专业对⼝，教研能⼒扎实 2.擅⻓⼩学语⽂阅读理解+开阔思维 3.性格耐⼼温柔，善于引导学⽣思维 4.懂⼩学考试体系，教学⾼效 荣誉： 2024 年8 ⽉获四川省第六届"求是杯"国际诗歌与翻译⼤赛其他省赛创作类三等奖 2024 年3 ⽉获德阳市罗江区第⼆届法治⽂艺作品征集活动优秀奖 2024 年 10 ⽉获学校三等奖学⾦ 2023 年 12 ⽉获优秀团员 2023 年5 ⽉获⼤学⽣创新创业⼤赛优秀奖 2024 年6 ⽉获学校教育学院"技能展演，美育活动"微课⽐赛三等奖 2024 年6 ⽉获学校教育学院"技能展演，美育同⾏"书法⽐赛三等奖 2024 年5 ⽉获学校"书写中国"德孝征⽂⼤赛优秀奖 2025 年 12 ⽉获三好学⽣ 2026年获学校优秀学业奖 部分家教经验： 1. 辅导初三学生语文，议论文阅读总是抓不住论点，论证思路题不知道怎么梳理。我带着他先学会定位中心论点，区分论据和论证方法，整理这类题的答题逻辑，每道题让他自己梳理行文框架再组织语言。练了一段时间，孩子能快速分清文章的论证结构，答题有条理，不会东一句西一句乱写。 2. 辅导初一学生语文，孩子不会划分文章层次，做段落作用题经常不知道该从哪些方面回答。我带着他先梳理开头、中间、结尾段落各自常见的作用，结合课文例子理解，做题时先联系上下文，从内容和结构两个角度去思考。练了一段时间，拿到这类题型不再无从下手，可以有条理地写出要点。 3. 辅导六年级学生语文，文言文实词虚词容易记混，翻译只会生硬套话，理解不到位。我不叫他死背译文，带着结合上下文猜字义，整理高频字词，逐句拆解句式，多朗读培养语感。一段时间之后，遇到课内古文可以自主疏通句意，翻译通顺很多。 4. 辅导初二学生语文，散文赏析题不会表达，只会说“写得很好”，答不出赏析要点。我给他拆解赏析角度，从修辞、词语、情感几个方向去思考，带着对照原文找依据，规范答题表述。练熟之后，能自主找准赏析角度，答题内容饱满完整。 5. 辅
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。