- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都中医药大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学英语化学政治
自我介绍
姓名：魏诗岚 性别：女 专业：应用心理学 年级：大二 学校：成都中医药大学（#双一流） 籍贯：成都市郫都区 可以提供证件：身份证，学生证 一周的空余时间段：暑假白天均可安排，开学后周末以及部分没课时间段（可协商） 学科成绩优势：高考英语131，四级554；数学124；政治93。文理基础扎实，能够同时辅导小学英语、数学两科。 【家教经验】： 1. 2025年带教一名成都本地初三学生，学生长期保留小学碎片化学习习惯，知识点零散不成体系。我以习题为主线，在练习过程中填补知识盲区，搭建完整的知识框架，优化解题思维，后续成绩稳定稳居班里前三名。 2. 2025.7-至今 辅导成都八年级女生英语，经过一个月系统学习，积累新增200个实用词汇，完整梳理中小学全套基础语法，校内课本知识点掌握更加轻松。 3. 2025年末—2026年初，线上辅导成都高三男生英语，补习前单科成绩不足50分。我优先主攻阅读、完形等高分值题型，总结实用答题逻辑。20次课后总分稳定提升至70-80分，客观题正确率维持70%，做题效率显著提高，可以预留充足时间完成作文与读后续写。 4. 2024下半年短暂辅导过一名小升初学生，孩子参与过多类补习但基础薄弱，难以灵活运用知识点。我摒弃死记硬背模式，依托例题查漏补缺，最终学生分班测试英语取得火箭班前五的成绩。 5. 2025年末线上辅导本地初中学生，学生容易混淆时态、各类从句，做阅读专注力较差。经过调整学习节奏，两周改善阅读走神问题；三节课理清从句核心逻辑，词汇量达到中考3500标准。 综合过往辅导情况，学生普遍提分幅度10-30分，词汇量能够稳步提升，多名学生班级排名明显进步。授课重心放在夯实基础，坚持以练促学。不少家长反馈，孩子慢慢培养出英语学习兴趣，拥有独立思考的能力，学会自主整理错题、纠正惯性错误，阅读速度和答题准确率持续改善。 【自我评价】： 很多学生和家长评价，我的课堂区别于枯燥繁杂的语法理论，更加侧重实用性。课程以题目训练为主，精简冗余理论，重点讲解解题思路与得分技巧。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。