- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都理工大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文数学奥数阅读
自我介绍
一、核心个人信息 姓名：李鹏鹏 性别：男 年龄：22岁 教育背景：成都理工大学 智能科学与技术专业（高考576分，数理基础扎实，英语能力突出） 可授课阶段：小学1-6年级全科（语数英）可授课科目：小学语文（阅读、写作、基础夯实）、小学数学（同步辅导、奥数思维训练）、小学英语（自然拼读、词汇语法、兴趣启蒙） 擅长方向： 语文：阅读理解技巧、写作思路拓展、基础知识巩固 数学：课内同步提升、奥数思维拓展、逻辑推理训练 英语：单词速记、语法入门、口语带读、应试基础强化 授课配合度：时间充裕，可灵活协调辅导地点与时间，全程配合学生节奏，稳定性强。 二、教学理念与风格 坚持“激发兴趣、培养习惯、夯实基础、拓展思维”的教学理念，不只关注分数，更关注孩子学习态度与能力的成长。 每节课前进行轻松有趣的“学情小测”，快速定位孩子的知识薄弱点、学习习惯问题；根据孩子年龄、性格、基础水平，定制基础巩固→重点突破→能力拓展→兴趣引导的分层教学方案；教学风格耐心亲和、语言生动，擅长用故事、比喻、游戏化方式讲解抽象知识点，让小学孩子听得懂、记得住、用得上；注重互动式教学，鼓励孩子提问、表达、思考，培养主动学习习惯；建立“课前诊断→课堂精讲→课后小练→错题复盘→定期反馈”闭环，让家长随时了解孩子进步。 三、学业亮点与资质证书 学科能力优势 高考英语136分，大学英语六级521分，英语基础扎实，熟悉小学英语启蒙与应试要点，擅长趣味教学； 逻辑思维缜密，精通小学数学课内体系及奥数全部题型，善于拆解题目、总结方法；语文素养良好，具备较强的阅读理解和写作表达能力，可辅导小学语文阅读、作文、基础字词句训练。 四、实战教学成果 1. 小学数学（课内+奥数）辅导 辅导对象：小学四、五年级学生，数学基础中等，存在审题不清、应用题不会分析、奥数入门困难等问题。我会从生活化例子引入数学概念，画图法、列表法辅助理解，分步骤拆解应用题；奥数方面从趣味题入手，培养数感和逻辑。 成果：学生数学成绩从75分提升至92分，奥数思维明显提升，校内数学变轻松，开始主动挑战难题。 2. 小学英语启蒙与强化 辅导对象：小学三年级零基础学生，
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。