- 性别
- 男
- 所在城市
- 沈阳
- 就读院校
- 辽宁大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学化学地理
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」：先补计算与概念漏洞，再按题型建立解题套路，最后用限时训练把分数稳住。
库内参照：全站 3724 位在册教员，沈阳 60 位，其中能教数学的 31 位；辽宁大学 背景的共 11 位。本页编号 1725，2026-10-28 登记。
自我介绍
学校：辽宁大学（221院校） 年级：大二 专业：翻译 姓名：魏金涛 性别：男 高考分数/单科高分：565 化学91 自我介绍： 1️⃣高中数学保持年级前30 地理保持年级前三 2️⃣高中三年化学课代表 大型考试化学90分以上多次3️⃣大学期间获得校奖学金 家教经验： 1️⃣2025年9月到2026年一月辅导高三学生化学，该生基础薄弱，化学平衡、有机推断失分严重，做题只会死记硬背，备考心态焦虑。我梳理高考考点框架，整理错题模板，分层刷题强化解题逻辑，同步疏导备考压力。经四个月辅导，学生化学从53分提升至78分，答题思路清晰，应试信心显著增强。 2️⃣2026年1月到2026年3月辅导初二学生数学，该生几何证明思路不清，方程计算粗心，做题缺乏条理。我整理几何定理思维导图，分步拆解证明题型，每日定量练习计算。针对错题总结易错点，及时疏导畏难情绪。坚持针对性训练后，学生解题逻辑清晰许多，计算失误大幅减少，考试成绩稳步上涨。开学后数学稳步班级前十 3️⃣2026年4月到2026年6月本学期辅导高一学生数学，学生刚接触函数难以适应，公式记混，解题没有思路。我梳理初高中知识衔接点，搭建函数知识框架，拆分典型例题分步讲解。整理错题本定期复盘，降低学习压力。经过补习，学生慢慢掌握解题逻辑，面对函数题型不再畏惧，计算失误减少，对数学兴趣愈加浓厚，期中考试班级第七
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。