电话预约或微信联系客服时,请提供此教员的编号 T1727,客服可直接调出该老师的档案与可排课时段。
- 教员编号
- T1727
- 性别
- 男
- 所在城市
- 长春
- 就读院校
- 东北师范大学
- 年级 / 学历
- 大一
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
英语
英语辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样,先弄清是补基础、追进度还是冲分数。英语提分靠输入量和方法:词汇按遗忘曲线滚动复习,语法配合精读拆句,阅读与写作再分题型练手感。
同城数据:长春共 52 位在册教员,英语方向 21 位;东北师范大学 背景的教员全站 9 位。以下档案由 张昕越教员(编号 T1727)于 2026-10-28 提交,未经改写。
自我介绍
【家教简历】 姓名:张昕越 性别:男 年龄:19 学校:东北师范大学 专业:汉语言文学 年级:大一 籍贯:长春 现居地:大连 可提供证件:学生证 一周空余的时间段:周中上午,下午2:30-4:30,周日下午1:30-5:30. 所应聘科目成绩优势:全学段英语 本人中考英语146 高考英语137 雅思6.5 【家教经验】 ①2024年2-6月,本人高二时辅导初三英语:学生基础比较差,但是肯背,因此我系统的给他构建了语法体系,从词法开始,到句法结束.起初英语成绩只能在80分上下最终中考成绩为112. ②2023年6月-2024年6月,家父朋友家的孩子,每周一次课从初二暑假带到中考,孩子本身基础就很好,每周上一次课进行系统提优,主要以主观题部分及高难度阅读为主,中考成绩118. ③2026年4月-5月,初三英语,孩子基础薄弱,阅读丢分多,我设计了语法专题性学案以便孩子能够看懂文章,先成绩已从90提至110 ④2026年2月-2026年5月,高二英语,通过对孩子语法体系的系统构建,使孩子能够在对于新高考二卷中的两篇写作有了质量上的提升,实现从110-132的飞跃. 【自我评价】 本人授课严谨,对待学生耐心负责,注重培养学生的学习习惯与思维方法。擅长英语学科辅导,拥有自成体系的语法教学方法和学习策略,能够根据学生实际情况自主设计学案与教案,为每位学生定制个性化的学习计划。在提升成绩的同时,也重视引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发其自主学习能力,鼓励举一反三,做到宽严相济,促进全面发展。 【获奖经历】 第十九届外研社杯全国中学生外语素养大赛辽宁赛区一等奖 第十八届外研社杯全国中学生外语素养大赛辽宁赛区二等奖
说明:资料由教员本人提交并授权公开,页面只显示姓氏与档案内容,具体联系方式由客服一对一转达;登记后我们会先核学籍与身份,再协调档期试课。