- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都东软学院
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
英语
自我介绍
姓名：谭诗韵 性别：女 年龄：24 辅导科目：小学初中高中英语 住址：重庆九龙坡 出行方式：地铁公交 教育背景： 成都东软学院 英语专业 持有证书及荣誉： 英语专业八级 英语专业四级 大学英语六级 大学英语四级 “外研社·国才杯”英语演讲大赛校赛三等奖 第四届全国高校创新英语挑战活动翻译赛二等奖 本人擅长趣味互动式教学，注重语音语调培养和实际应用能力，帮助学生克服"哑巴英语"问题。本人英语专业毕业，具备扎实的英语语言基础及教学技巧，尤其擅长自然拼读法和情景式口语教学，能根据不同学生的特点调整授课方式，提升学习效率。 具体教学案例 2024.03-2024.06 辅导六年级女生英语，该生单词记忆困难，语法混淆，考试成绩在70分左右波动。通过自然拼读法+思维导图记忆单词，结合趣味语法游戏，帮助她系统梳理知识。三个月后，她的词汇量显著提升，语法错误减少，期末英语成绩提高至85分。 2025.06-2025.11 辅导初三女生英语，该生性格开朗，口语表达意愿强，但语法概念模糊，造句时常出现时态混用、单复数错误和语序问题。课上选择经典动画片段作为例句来源，以“找语法结构”游戏进行句子拆解练习，搭配针对性的改错练习和造句接力。目前已能自主纠正大部分基础语法错误，英语单元考成绩稳定在班级前15名。 2026.02-2026-05 辅导初二女生英语，该生语法与阅读较强，但听力反应偏慢，口语因怕犯错而缺乏流畅度。平时主要通过听课文音频和看适合的英文短片练听力，再让她模仿跟读；同时常和她用英语聊学校生活、兴趣爱好这些熟悉的话题，也会模拟一些比如问老师问题、和朋友商量周末计划这样的场景，鼓励她多开口，增强她的表达自信与条理性。目前能就熟悉话题进行有组织的陈述，英语成绩稳定在105分以上。 教学风格 我的英语教学风格以"快乐学习，高效掌握"为核心，注重通过趣味互动（如英文歌曲、动画配音、角色扮演）激发学习兴趣，同时结合科学方法（自然拼读、思维导图、情景模拟）强化记忆和应用能力。针对不同学生采取分层教学，精准提升薄弱环节，并采用"学-练-测-复盘"闭环模式确保学习效果。课堂氛围轻松活泼，但目标明
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。