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- 教员编号
- T2364
- 性别
- 男
- 所在城市
- 长春
- 就读院校
- 长春中医药大学
- 年级 / 学历
- 大一
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文数学英语化学
语文辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。语文的提分点在阅读答题规范与作文素材储备，古诗文默写这类确定分也值得单独排时间。
横向比较：长春在册 52 位教员，能教语文的有 8 位；长春中医药大学 出身的全站共 2 位。宋喆教员 的档案编号 T2364，登记时间 2026-10-28。
自我介绍
学校：长春中医药大学 年纪：大一 姓名：宋喆 性别：男 可教科目：语文 数学 化学 英语 自我介绍：在小学至初中没有明显偏科，在初中曾担任语文 历史 英语课代表一职。进入高中曾任化学课代表一直。高中选的是大理。并一直保持良好的成绩，具备着扎实的基础知识。可以有培养好孩子的能力，并引导形成良好的学习习惯。教学过程中，我也不断提升自己的教学能力和综合素质。我积极学习先进的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。我还注重培养自己的耐心、责任心和亲和力，以更好地与学生建立良好的师生关系，赢得学生的信任和尊重。 经历： 1.一个二年级的小女孩英语启蒙，对英语有了初步的解对字母、发音掌握熟练； 2.辅导过六年级小男孩数学，有了提高 3.一个三年级的小男孩全科作业辅导，更细心了，学习更有方法有计划； 4.教了一名小升初的男孩数学和英语，让他在很快时间适应了初中的英语学习。知道怎样快速记忆英语单词并又有了一定的自主能动性。 5.教了一个三年级的小男孩英语，口语有所提升，阅读和语法知识也更熟悉 6.教了一个小升初男孩子英语和化学，让他提前了解了化学的基本实验流程和英语首先必备的基本素养。
说明：资料由教员本人提交并授权公开，页面只显示姓氏与档案内容，具体联系方式由客服一对一转达；登记后我们会先核学籍与身份，再协调档期试课。