教员档案编号 T2399
王
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- 教员编号
- T2399
- 性别
- 女
- 所在城市
- 郑州
- 就读院校
- 郑州工程技术学院
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学物理全科
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样,先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」:先补计算与概念漏洞,再按题型建立解题套路,最后用限时训练把分数稳住。
库内参照:全站 3724 位在册教员,郑州 15 位,其中能教数学的 7 位;郑州工程技术学院 背景的共 1 位。本页编号 T2399,2026-10-28 登记。
自我介绍
姓名:王梦娜 性别:女 院校:郑州工程技术学院 专业 :物流管理(已毕业) 籍贯:江苏昆山 相关证书:CET4,普通话二乙等 可教地址:昆山启发广场附近一个小时的电动车路程 可教科目: 小学全科作业辅导和初中数学物理 辅导时段: 周六或周日,周一至周五晚上(可随具体情况调整) 家教辅导经验: ①小学二年级全科;经过一学期课后作业辅导,在养成良好学习习惯的同时,其学习效果也在期末测评中得到了直观体现,获得了家长的积极肯定。 ②小学五年级全科;注重帮助学生构建坚实的知识框架,系统性地强化各科基础,帮助学生克服畏难情绪,在提升成绩的同时,更建立起自主学习的信心与热情。 ③小学五年级全科;依托于学生的日常作业,进行有针对性的知识梳理与连贯性训练,使学生能够更轻松地破解难题,驾驭学习。 ④初中一年级数学;通过定期对数学作业进行辅导,使得学生在学校课堂开始前便消除了畏难情绪,带着清晰的知识地图和解题工具返校,快速进入了高效的学习状态,实现了从被动应付到主动规划的转变。
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