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- 教员编号
- T2452
- 性别
- 男
- 所在城市
- 济南
- 就读院校
- 山东建筑大学
- 年级 / 学历
- 本科
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」：先补计算与概念漏洞，再按题型建立解题套路，最后用限时训练把分数稳住。
库内参照：全站 3724 位在册教员，济南 23 位，其中能教数学的 14 位；山东建筑大学 背景的共 1 位。本页编号 T2452，2026-10-28 登记。
自我介绍
学校:山东建筑大学 年龄：23 年级:已毕业 专业:电气自动化 姓名:魏行东 性别：男 可教科目：数学 可教授的时间：全天 可教授的位置：历下 家教经验：本科期间带过三名学生都有显著提分效果，毕业以后从机构离职以后一直从事教培工作，目前线上也在带学生，有一套完整教案，有多个不及格的学生提分到班里中上游案例，注重帮助学生总结归纳和学习规划。 自身优势：对中考数学把握清晰，善于从命题人角度去启发学生，能够清楚知道学生的痛点和易错点粗心点在哪里，主要以提分为主。 教学经历:本科期间带了三名学生，都是初三，基础都很差均不及格，其中有一个学生一元一次方程不会解，我就从最底层逻辑给他讲起，一步一步教他如何去解，然后大量带他去专门训练，慢慢帮他建立信心以后，再又易到难去引导他，最终从40分提到了90，中考也是考虑了100分。另外两名学生也都相应及格了。毕业以后，9月到11月又带了两名学生，一个是补差一个是培优，补差的这名学生初一成绩还行，初二就跟不上了，我就带他找原因，才知道学校讲到函数以后他就觉得太抽象就不想听了，之后二次函数就跟不上了，我就用通俗易懂的方式让他知道什么是函数以后，再教他用一些性质结合图像去解题，然后到了圆那部分也是在学校一点没听完全不懂，我就手把手带他，之后也是能够在班里考到中上游水平了。培优的那孩子数学130/150，我就给他总结题型，压轴题的题型和一些拓展结论技巧，一题多解的方法让他对题目的理解更透彻，带他站在命题人的角度去分析试题，最终也帮他突破140分了。
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