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- 教员编号
- T2547
- 性别
- 女
- 所在城市
- 苏州
- 就读院校
- 苏州科技大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学英语全科
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」：先补计算与概念漏洞，再按题型建立解题套路，最后用限时训练把分数稳住。
同城数据：苏州共 42 位在册教员，数学方向 19 位；苏州科技大学 背景的教员全站 17 位。以下档案由 杨慧怡教员（编号 T2547）于 2026-10-28 提交，未经改写。
自我介绍
姓名:杨慧怡 性别:女 年级：大二 学校:苏州科技大学 可教科目：小学全科 家教经历: 1.2025.7-8辅导一名初一学生数学兼带英语，基础较弱，尤其是应用题和计算易错。我先带她逐句理解题意，再用画图辅助分析，最后分步计算。针对粗心错误，设置了验算环节，每做完一题立即检查。一个月后，她的正确率明显提升，遇到难题会主动画图分析，关键是要用直观的方法建立信心，同时培养检查习惯。 2.2024.10-2025.1，#教一位二升三学生的英语，孩子转学基本没有英语基础，从读单词一步步渗透音标，我平常补习时力求夯实孩子的基础知识，更能以自身能力吸引学生对英语的学习兴趣，从而真正的实现把自己沉浸在英语学习中，能在短时间内看到显著的效果。 3.2025.7-8月以及开学后每周六在#吴江区一教育机构担任助教，协助教师开展课堂教学。主要负责课前准备教具、组织课堂游戏。同时，批改作业，整理学生常见错误反馈给主教师。也会帮学生补缺下的课，学生从幼小到初中都有。 4.2025.9-11月辅导一名#一年级女孩拼音和英语，带着读课本和学习音标。讲究发音方法，观察学生发音并纠正错误。几次课下来已经能分辨前鼻音和后鼻音了。英语简单的英文单词可以根据音标读出来。 5.2025.11-12月初周中辅导一对#双胞胎写小学全科作业，数学基础较差，用画图引导学生解决数学除法计算问题，学生会了之后能够独立运用画图来做应用题。语文、英语主要就是帮忙报默写和听力，也会辅导学生英语完形填空，每一个选项的意思和上下文链接，通俗易懂，做作业效率显著提升。 6.2025.12-2026.1.12周中辅导一名#五年级女孩全科，写作业效率低下，成绩不及格，学习习惯差。辅导她写英语和数学作业，数学从题目出发讲解基础知识点，英语同时注重朗读课文，培养英语学习兴趣。现在作业效率明显提高，数学作业也都可以自己有一定的思考。 自我介绍: 本科苏州科技大学，高中连续三年获得三好学生。中考数学129，英语139。高考江苏省文科数学101，英语125。中学在校期间担任过英语、地理、政治课代表。大学在校期间曾任职于新媒体部门。四级已过。 教学会耐
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