- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川大学
- 年级 / 学历
- 本科
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
物理化学
自我介绍
个人简历 【可授课时间】：周末上午两天/周一四五晚上 【通勤时间】：根据授课地点合理规划，可灵活调整 姓名：李桥灵 性别：男 年龄：21岁 学校：四川大学 专业：化学工程专业 年级：本科在读 籍贯：四川绵阳 可辅导年级及科目：高中物理、高中化学 自我介绍： 本人毕业于四川绵阳中学，高考总分640分，理科功底深厚，现就读于四川大学化学工程重点专业，对高中物理、化学知识体系理解透彻、掌握扎实。高中阶段物理成绩长期稳定在90分以上，化学学科逻辑清晰、考点把握精准，熟知高中理化重难点、高频考点、解题模型与答题技巧，具备系统的理科教学思维，能为高中生提供专业、高效、针对性的学科辅导。 家教经验： 1. 2025年暑假，辅导一名绵阳本地高二学生物理。该学生对力学、电场、磁场核心概念理解模糊，受力分析、电磁综合题解题思路混乱，基础题型正确率不足70%。我为其梳理高中物理知识框架，拆解经典题型解题步骤，用模型化教学简化抽象物理规律，定制专项练习与错题复盘计划。经过一个暑假系统辅导，学生物理基础全面夯实，解题逻辑显著提升，开学摸底考试物理成绩提升32分，稳居班级上游。 2. 2025年9月-12月，辅导一名高三学生化学。该生基础薄弱，有机推断、化学反应原理、化学计算模块失分严重，月考成绩长期徘徊在60分左右。我针对性梳理高考化学高频考点，拆解有机推断套路、原理题答题模板与计算解题方法，每周进行错题巩固与真题模拟训练，坚持方法+刷题双轨提升。三个月后，学生期末化学成绩提升至92分，薄弱模块正确率提升40%，解题速度与应试能力大幅提高。 3. 2026年1月，短期冲刺辅导一名高二学生物理。学生存在公式运用混乱、实验题失分多、计算粗心等问题，单元测试成绩仅62分。我通过强化公式理解与适用条件、总结物理实验答题模板、规范计算与审题习惯，仅4次课程后，学生期末考提升至89分，学习信心与答题规范性明显改善。 4. 2024年9月-12月，辅导一名高一学生理化衔接。学生刚升入高中不适应理科难度，物理运动学、化学物质的量与离子反应模块掌握薄弱，单元测试成绩60分上下。我从基础概念、公式规范、审题习惯、步
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。