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- 教员编号
- T2689
- 性别
- 男
- 所在城市
- 南昌
- 就读院校
- 江西师范大学
- 年级 / 学历
- 研一
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」：先补计算与概念漏洞，再按题型建立解题套路，最后用限时训练把分数稳住。
库内参照：全站 3724 位在册教员，南昌 18 位，其中能教数学的 13 位；江西师范大学 背景的共 7 位。本页编号 T2689，2026-10-28 登记。
自我介绍
姓名：曾景 性别：男 就读院校：江西师范大学 年级：研一 专业：学科教学（数学） 主攻科目：初中、高中数学 现居地址：江西师范大学瑶湖校区 教资:初中高中数学教资 教学经历 1. 教培机构授课 担任初中、高中数学一对一讲师，针对不同学生的知识薄弱点定制个性化提分方案，帮助学生梳理知识框架、攻克重难点题型，所带学生月考/期中数学成绩平均提升25-30分；同期负责初二、高一、高二数学班课教学，采用“分层教学+题型拆解”双轨模式，设计趣味化课堂互动环节，激发学生逻辑思维能力，班级整体数学平均分较入学时提升20分，课堂满意度达98%。 2. 本科期间家教经验 累计为十余名初高中生提供一对一上门家教服务，精准定位学生学习痛点，通过“基础夯实—错题复盘—技巧强化”三步教学法，帮助学生突破知识瓶颈。所带学生均实现数学成绩显著提升，提分幅度稳定在20分左右，多名学生从班级中下游跻身年级前30%，收获家长高度认可。 教学优势 1. 专业背景扎实：学科教学（数学）专业硕士在读，精通初中、高中数学课程标准与考点分布，能精准把握升学考试命题规律。 2. 教学方法灵活：擅长将抽象的数学知识具象化，结合学生认知特点调整授课节奏，兼顾基础薄弱生的查漏补缺与尖子生的培优拔高。 3. 提分效果显著：依托丰富的一对一和班课教学经验，形成一套成熟的提分方法论，过往教学案例中提分率100%
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