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- 教员编号
- T2859
- 性别
- 男
- 所在城市
- 郑州
- 就读院校
- 河南财经政法大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文数学英语化学
语文辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。语文的提分点在阅读答题规范与作文素材储备，古诗文默写这类确定分也值得单独排时间。
横向比较：郑州在册 15 位教员，能教语文的有 4 位；河南财经政法大学 出身的全站共 4 位。刘斯羽教员 的档案编号 T2859，登记时间 2026-10-28。
自我介绍
姓名：刘斯羽 性别：男 学校：河南财经政法大学 年级：2024级 专业：软件工程 #可教授科目： 小学全科目（重点对标）、初中数学/语文/英语/化学、高一高二数学/英语/历史/地理 #成绩表现 初中（中考总分653） 语文：109 数学：115 英语：116 高中（全国新高考一卷，高考总分553 语文：124 数学：113 英语：125 #教学风格 性格平和，上课风格幽默亲和，擅长与孩子做朋友，耐心细致。 善于观察孩子情绪与学习状态，从基础层面帮助学生夯实知识、提优拔高，注重培养学习兴趣与自主学习能力。 #自我介绍 高中毕业于郑州市郑州中学，熟悉郑州市小升初、小学阶段知识重点与命题方向，以及中考重点。郑州市本地人。 具备扎实的学科基础，尤其擅长小学阶段知识体系搭建与学习习惯培养。本人性格平和耐心，上课风格幽默，擅长与孩子平等沟通，能快速建立信任。教学中注重从基础入手，帮助学生筑牢知识根基，同时通过趣味化讲解与针对性训练，消除学生畏难情绪。擅长小学全科目辅导 熟悉小升初重点难点 #家教经验 1️⃣ 小学三年级数学辅导：辅导郑州市郑上路小学三年级学生，该生存在计算速度慢、竖式书写不规范、单位换算易出错、应用题读题漏条件、加减法进退位总失误等问题，成绩稳定在72分左右，基础较差。跟孩子交流后针对性制定学习计划，强化口算与竖式计算准确率、规范书写步骤，坚持每日错题复盘与基础题型精讲，梳理读题圈画方法，培养认真细致的做题习惯。期末考试成绩提升至93分，计算准确率提高，应用题解题有思路了，学习态度更专注了，自信心显著增强，也更乐意做题了。 2️⃣ 小学三年级语文辅导：辅导郑州市郑州中学一附小三年级学生，该学生语文基础薄弱，识字量不足、古诗文背诵困难、阅读题无从下手，缺乏阅读兴趣。我通过每日字词听写、出声背诵默写、规范阅读题答题方法等措施，传授阅读经验与做题技巧。两个月后语文成绩提升至90分，阅读、作文、古诗文默写失分明显减少，学习主动性显著提升。 3️⃣ 小学四年级数学辅导：辅导郑州中原区互助路小学四年级学生，该生基础薄弱，对应用题、方程解题存在畏难情绪，成绩长期班级倒数。我依据郑
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