- 性别
- 男
- 所在城市
- 福州
- 就读院校
- 福建师范大学
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学英语物理化学
自我介绍
姓名：兰老师 性别：男 年龄：20 学校：福建师范大学 专业：小学教育（公费师范生） 年级：大三 籍贯：福建宁德 现居地：福建师范大学仓山校区 证书： 有英语四级，六级证书，小学数学教资，普通话测试二乙 空档时间：周五晚上，周六下午，周日早上和下午3点后 家教经验: 1.大一上，辅导高一理科：学生有一定的基础，但学习容易分心，并且较没有自信心。本人通过培养学生的自信心，使孩子的成绩从班级中下水平提升到班级前列，理科有明显提高，并帮助培养良好学习习惯。 2.大一暑假，辅导男孩小升初，学生基础中等偏下，经过辅导学生开学考有大幅度进步。 3.大二上，在福州某教育机构担任助教，负责初中数学、物理、化学课后答疑、作业批改、薄弱点梳理，熟悉初中理科考点与学生常见易错点，具备扎实的学科辅导能力。 4.大二下至今，辅导两位学生课内作业完成与课外练习辅导，一位从五年级下册开始，另一个从一年级下册开始。六年级上册期末考数学91。二年级学生学生双百。 5.大三上至今，辅导初二学生物理数学，从期中开始，该生期中物理不及格，经过两个月的辅导期末考73分；数学该生基础不太好，主要给该生打基础，期末考基础题基本做出。 6.大三上，辅导高一数学，学生基础较差，为学生讲解基础知识与基本解题技巧。 7.大三上，辅导初一数学，为学生查缺补漏，补足短板。 自我评价： 本人授课严谨，在课前会认真备课，对待学生认真负责，耐心细心。有耐心，善于与孩子沟通，思维活跃，能够灵活运用合适的方法教导孩子，在日常作业中潜移默化地帮助学生养成良好学习习惯 ，课后及时反馈学生出现的问题，积极整理相关材料，及时反馈学生情况。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。