- 性别
- 男
- 所在城市
- 贵阳
- 就读院校
- 贵州大学
- 年级 / 学历
- 研究生
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学物理化学
自我介绍
姓名:田涛 性别：男 学校：贵州大学 年级: 研究生一年级 专业:机械工程（理工科，与数学和物理联系密切）。 籍贯：贵州 所获奖项（证书）与特长：英语四级证书，全国大学生数学竞赛三等奖，校级数学竞赛一等奖。 可教科目：数学，物理，化学 自我介绍:我最擅长的学科是数学和物理，我擅长给学生定制个性化方案，每个学生的情况都不一样，突出学生的优势，补齐短板，在教学过程中，我始终认为基础是最重要的，提分永远是在打牢基础的前提下，我认为这样才能让孩子不依赖于补习，做到真正意义上的蜕变。 家教经验： 本科期间带过一位初三的考生，同时辅导数学和物理，该生基础很薄弱，数学分数在70分左右（150满分），物理分数在40左右（满分100)，但是距离中考只有半年时间，我不得不自己一点点把初一初二的重点知识和方法总结归纳，然后用清晰易懂的语言帮他理解，花了不到两个月的时间巩固两科的基础，后续一方面给他拔高，并且教给他很多应试技巧，既要让他提高理科思维能力，也要让他能够在短期内把分数提起来，达到初三学生的水准，并且同时根据他考试区域的真题进行针对性辅导，经过不到五个月的辅导，学生的数学成绩达到了120分，中考发挥稳定考了128分，物理考了81分，成绩虽然不算很突出，但是在如此有限的时间内，进步已经相当大了，而且也达到了自己的目标分数。 之前在暑假：经过学校数学老师的推荐，带了一位高一的学生，清晰的记得该生在向量和立体几何方面欠缺严重，这说明学生的空间几何能力欠缺，于是我通过引入现实中的立体几何包括我自己的做题思路，给学生搭建空间思维，让学生能够做到独立的联想，能够自己建立合适的坐标系并解决问题，我始终认为数学是一种思维，只有学会怎么思考才能做题，而不是靠死记硬背，当学习方法和思路清晰了，一通百通，该生在经过一个暑假的训练之后，该板块有了明显的提升，数学分数自然而然就提上去了，记得这个学生数学成绩刚开始在及格线附近，后面听我老师说该生数学已经成为了优势科目。 家教带过一个刚上高二的学生，辅导物理，学生刚开始远远达不到及格线，完全跟不上老师的进度，经过两个月的教学，给他补齐了很多高一的物理基础问题，该
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。