- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都理工大学
- 年级 / 学历
- 硕士
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文英语
自我介绍
姓名：汪琪雯 性别：女 学校: 成都理工大学 专业: 英语专业 在读学历: 硕士研究生 英语水平：专业八级 性格特点：热情开朗 活泼大方 有耐心 很细心 授课科目:英语、语文 持有证书： 英语专业八级证书 高中英语教师证书 普通话二甲证书 优秀学生奖学金一等奖 章文晋奖学金 国家励志奖学金 四川省优秀大学毕业生 核心优势:英语能力突出： 高考英语140分，语文128分， 具备扎实的知识储备与高效解题技巧，逻辑思维清晰。 家教经历: 目前正在教授一名初三学生语文课程，周末线上教授三个高中学生单词以及初中生语法等，经验丰富 1.2022年寒假辅导过初三女生英语，孩子有些偏科，英语基础薄弱，经过一个寒假辅导英语成绩提高了至少20分左右。 2.2022年10月教初三年级语文学科，通过长时间运用讲授演绎方法，语文提高20分。打破语文难的恐惧对语文感兴趣，深受学生好评。 3.2023年7月初三英语培优，学生作文写不了高分。先从作文框架教起，然后教主题写作，填补内容，最后教常用句型结构和优美词汇运用，让学生熟练掌握写作文流程和规范，有内容可写，且越写越好。 4、2023年9月辅导初二学生，针对学生英语基础薄弱环节进行系统性巩固，重点提升词汇量、语法应用能力及学习兴趣，通过耐心细致的讲解和针对性训练，帮助学生理顺了知识体系，为下学期的学习打下了坚实基础，获得了学生和家长的积极反馈。 5、2024年3月在一机构兼职，具体为辅导初一、初二和初三同学语文及英语作业，为他们答疑解惑。在这个过程中，这些同学对学习语文及英语、做题上有了明显的变化，他们感觉语文和英语的学习并不复杂，有一个从不会到会到热爱的过程。 6、2025年5月针对一名初一学生，该同学英语听力部分几乎听不懂，全靠猜，单词词汇量少。通过我的系统讲解以及传授我在学习过程中的方法，最终英语听力部分提高了18分，英语的单词记忆量也上升，能够熟练记忆课文上的单词， 教学特点 1.擅长教成都中小学生，对成都小学英语和语文题型比较了解，擅长归纳总结考点、题型及解题思路，帮助学生构建知识体系。 2.性格耐心热情，注重与学生及家长的积极沟通，及时
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。