- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
全科
自我介绍
姓名:钟飞扬 学校:四川大学 专业:高分子材料与工程（化学专业） 性别：男 高考：物理89/100 化学92 /100 中考理综（物理+化学）：134/150 籍贯：贵州 授课方式：自带物理资料，先帮学生积累总结题型，巩固基础，再深化理解，让学生学会运用，理解并有一套自己的学习方法，提升自主学习能力与兴趣，同时进行限时训练，模拟考场氛围，提升应试能力 用专业知识帮助理解化学反应原理，使枯燥的化学知识更加生动形象。同时化学也是一门需要背的科目，我会帮助学生列出背诵知识点 教育经历: 1.2024年7-8月，在某课外补习机构的3人初升高物理，帮助打牢高中物理基础。 2.2024年10月-12月，教陈同学初一物理，使学生从看不懂题目要求，到能自己总结题型模板并运用，与学生培养良好的师生关系，成绩从最初57分提高至81分。学生进入初二后继续跟进辅导，物理成绩稳定且优秀。 3.2025年暑假，辅导初二物理耐心讲解学生的疑惑，为学生提供解题思路和方法，同时帮助学生有计划地差缺补漏，将各章节知识点串联，形成物理知识体系，学生开学考试成绩班级排名上升10名。 4.2024年寒假，教授初二物理：主要负责帮助学生补习基础知识，查漏补缺和适当预习，针对学生的薄弱板块做了专项练习，帮助学生培养了良好的学习习惯，学生开学考试成绩从之前的74分提高至85分。 5.2026年寒假在初中老师介绍下为初中学弟补习初二化学，我为他总结了必记知识点，带着训练题目，用专业知识帮助他降维理解化学原理，开学考进步10分 教育心得: 1、引导学生用更简单的方法理解物理题目，而非死磕，要灵活运用物理公式与原理，并有一套自己的理解方法。 2、教学前首先对学生的学习情况进行分析，准确抓住学生薄弱板块，再针对孩子自身情 况进行备课，提高针对性，更有利于学生提高学习成绩 3、教学模式以授予学生学习方法和解题思维为中心，教授学生正确的解题思路并形成体系，让学生能在变化的题中灵活掌握知识。 4、物理考试时间短，题目理解难，学生容易出现做不完，没有时间思考，考场心态不好，平时着重掌握知识点，加上模拟考试的限时训练，能够帮助学生在考
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。