- 性别
- 女
- 所在城市
- 贵阳
- 就读院校
- 贵州师范大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学
自我介绍
可教科目:小学语数英，初中数学 姓名：彭永秀 性别:女 年龄:22 学校:贵州师范大学 /有高中教资 家教经验: 家教经验已有两年 1. 2023年，南明区初二数学：期末学生反馈考得理想（有聊天记录）。问题：基础不牢，解题思路混乱。做法：梳理知识点+解题思路训练。效果：成绩明显提升，学生反馈好。 2. 2023年，花溪龙湾国际初三数学：已毕业学生。问题：中考前综合能力弱。做法：系统复习+真题训练。效果：顺利完成中考。 3. 2024年，花溪桐木岭五年级数学：期末91分（满分100）。问题：应用题不会分析数量关系、读题漏条件。做法：四步法（读题→画图→列等量关系→验算）+错题本复述。效果：应用题扣分从十几分降到3分。 4. 2024年，花溪区初一数学：从70多分提到100+（满分150）。问题：基础弱、计算粗心、畏难。做法：回归课本梳理概念→每日5道步骤计算→简单题建立信心→角色互换出题。效果：成绩提升，不再抗拒数学。 5. 2024年，花溪红阳厂小学四年级数学：期末89分（满分100）。问题：计算准确率低、审题不仔细。做法：针对性计算训练+读题圈关键词习惯。效果：从平时70-80分稳定到89分。 6. 2024年，兰馨桂馥花园小区：因效果良好被家长互相介绍，一个小区同时辅导4个学生（小学、初中）。 7. 2024年，南明区市府路小学六年级全科：问题：各科均衡但缺乏冲刺方法。做法：全科统筹复习+薄弱点突破。效果：期末从倒数冲到了中间水平。 8. 2025年，花溪碧桂园四年级全科：问题：学习习惯松散。做法：规范作业流程+每日任务清单。效果：学习自主性提高，平时测试数学稳定在85以上，语文稳定在80以上。期末数学92，语文90。 9. 2025年，国兵府初二英语数学：两科同步辅导。问题：英语单词背诵死板，英语语法乱、数学几何弱。做法：英语抓语法框架和背诵技巧+数学抓模型总结。效果：英语词汇补起来了，数学几何会逻辑推理，不再盲目做题。 自我介绍: 1.成绩情况 初中阶段，成绩优秀，多次获得校级奖学金，并以（数学142.物化146.英语139，语文111）592分进入贵州排名第二
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