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孙坤洋教员 · 上海 · 数学家教

东华大学 · 研一,可辅导数学、全科。档案由教员本人提交,联系方式不在页面公开。

教员档案编号 T3604
孙

孙坤洋教员

东华大学 · 研一

编号 T3604在校大学生上海已登记

电话预约或微信联系客服时,请提供此教员的编号 T3604,客服可直接调出该老师的档案与可排课时段。

教员编号
T3604
性别
男
所在城市
上海
就读院校
东华大学
年级 / 学历
研一
老师类型
在校大学生
登记时间
2026-10-28

可教科目

数学全科

数学辅导重点

不同家庭找老师的原因不一样,先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」:先补计算与概念漏洞,再按题型建立解题套路,最后用限时训练把分数稳住。

横向比较:上海在册 28 位教员,能教数学的有 8 位;东华大学 出身的全站共 2 位。孙坤洋教员 的档案编号 T3604,登记时间 2026-10-28。

自我介绍

学校:东华大学 年龄:22 年级:研一 专业:机械 姓名:孙坤洋 性别:男 可教科目:小学-初中全科,数学硬实力 可教授的时间:周末(最好)或工作日晚上 可教授的位置: 家教经验:1. 小学数学:限时口算把错因分成抄错、算错、理解错三类分别纠;应用题用"圈关键词—画线段图—列式—验算"四步法,把"读不懂题"变成"按步骤翻译成算式",作业速度和准确率同步提升。 2. 小学英语:听读先行、词句跟读、当堂检测:单词按拼读规则带,不硬背字母顺序,孩子敢开口再纠语法。CET-4、CET-6 已过,数英两科可一人带。 3. 长期上讲台讲题:从小学到中学常被老师叫上讲台给同学讲不同的解法:一道题至少两种,先讲最容易想到的,再讲更快的,最后说清什么条件下该用哪种。 4. 初中数学专题:几何整理成《辅助线常见六种添法》,二次函数压轴用"设坐标—列关系—求最值—回代检验"流程化,专治"看得懂答案、自己写不出过程"。 5. 大学与考研数学答疑:长期给同学讲高等数学、线性代数、概率论,考研数学(二)145 分(满分 150)。 自身优势: 1. 数学硬实力:考研数学(二)145/150,总分 402,成绩单可提供;从小数学是优势科目,靠想明白而不是刷题。 2. 数英双科:CET-4、CET-6 均已通过,小学、初中英语词汇、语法、阅读都能接。 3. 讲得清楚:现任东华大学学生处学生事务助管,每天给学生和家长答疑;本科任社团管理与服务中心部长、主席,带过几十人团队、给新干事做过培训。 4. 责任心与稳定:中共预备党员;研一在读,未来三年在上海,工作日晚上与周末均可排课,不会带两个月就换人。 5. 有方法、有交付:先花一节课找知识断点再补,错题当天整理、每周重做,每周向家长反馈一次进度;可先试讲,课后微信随时答疑。

说明:本页档案来自教员本人提交的简历,姓名按「姓 + 教员」展示,手机号与微信不公开。家长登记需求后,客服会复核身份与学籍并安排试课,确认师生匹配再上课。

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