- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 西南交通大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
全科
自我介绍
学校：西南交通大学 姓名：李奇玮 性别：男 年级：大二 专业：金融学 ★【二、教学优势及性格特点】： 1、耐心细致，善于沟通，更能共情学生在学习中遇到的真实困惑，善于通过平等交流找准知识薄弱点，进行针对性补强。 2、逻辑清晰，善于总结：理科思维扎实，具备独到的解题思路与方法，擅长归纳题型规律、构建模型，帮助学生将复杂问题拆解简化，做到触类旁通。有竞赛背景，对理科思维理解更深。 3、积极阳光，亲和力强：与中学生年龄接近，沟通顺畅，能迅速建立亦师亦友的关系，激发学习主动性。长期担任课代表，常为同学整理知识框架、讲解错题，积累了丰富的讲题经验。高中阶段成绩稳居年级前列，具备扎实的学科功底。 ★【三、家教辅导经历】： 1、辅导高三学生化学，系统梳理有机化学知识模块，配合专题题型训练，使学生熟练掌握有机推断与合成题解题方法，成绩显著进步。 2、高二学生补习物理，从必修基础概念开始，帮助学生构建完整知识体系，结合模型专题训练，使其掌握模型化解题思路，分析复杂题目的能力明显增强。 3、辅导初三学生预习高一数学，讲解集合，不等式，函数等核心内容，通过例题精讲与课后巩固，帮助学生提前建立高中数学思维，在开学分班考试中取得理想成绩。 4、成都教辅机构担任作业辅导老师，为各年级小学生讲解各科疑难题目，能够根据学生特点给出个性化学习建议，帮助纠正不良学习习惯。 5、辅导一名三年级学生作业答疑和重难点讲解，注重督促习惯养成，辅导期间学生成绩稳步提高。 6、为一名四年级学生辅导平时作业和奥数习题，培养学生的数学思维，期末考试成绩明显进步。 ★【四、授课特点】： 1、兴趣引导，方法先行：摒弃题海战术，侧重培养学生对化学学科的内在兴趣，引导主动思考与探究，优先传授高效学习法和解题策略，轻负高质。 2、因材施教，查漏补缺：首次课通过沟通与简单测评了解学生真实水平，定位薄弱环节，量身定制教学内容，确保每节课都是有效输出。 3、讲练结合，闭环管理：采取“知识点精讲+典型例题剖析+当堂巩固练习”模式，确保当堂内容当堂消化，并布置适量课后微练习，下节课前检查，形成完整学习闭环。 4、强调笔记，注重内化：要求学生
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。