- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川师范大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文英语
自我介绍
一、基本信息 • 姓名：陈琳 • 性别：女 • 院校和专业：四川师范大学汉语言文学专业 • 授课阶段：小初高 • 授课科目：小初语文、英语，高中语文 • 教学经验：拥有机构教学及家教经验，累计辅导多名中小学生语文、英语科目，教学成果显著 • 是否长期带学生：能 • 教学风格：活泼开朗、乐观幽默、耐心细致，擅长用轻松的方式拉近与学生的距离，针对性解决学习难题 二、教学经历 1. 于本地教育机构担任助教老师，负责课堂辅助、作业批改及学生答疑，熟悉中小学课堂流程与不同年龄段学生的学习特点，能快速配合主讲老师完成教学任务，及时跟进学生学习情况。 2. 辅导一年级英语和语文，针对学生刚升入小学，从音标学习、单词记忆方法、语文字词等基础入门入手，打造趣味英语课堂，通过情景对话、单词小游戏提升学生学习兴趣，短短两个月帮助学生纠正发音问题，英语单元测试成绩从及格线提升至优秀水平，养成每日背诵单词、朗读课文的习惯。 3. 针对性辅导初二年级英语，聚焦初二英语语法难点（如时态辨析、从句基础、完形填空解题技巧），结合教材同步知识点梳理知识框架，针对学生完形填空、阅读理解失分严重的问题，专项训练答题思路，整理易错题型错题集，定期复盘巩固，学生期末英语成绩较期初提升15分，语法错题率大幅降低，英语学习逻辑更加清晰。 4. 晚间辅导初三年级语文、英语，聚焦语感培养、基础查漏补缺，针对中考考点梳理核心知识，强化阅读答题模板与写作素材积累，学生期末英语成绩提升至130分，语文阅读理解与写作板块得分明显提高，学习信心显著增强。 6. 开展初三学生的语文拓展辅导，以名著阅读、兴趣培养为核心，带领学生精读中外经典名著，梳理名著考点，开展阅读分享会，拓宽学生知识面，帮助学生养成主动阅读、深度思考的习惯，为中考语文名著阅读板块打下扎实基础。 三、个人优势 1. 专业能力扎实：高考语文130+、英语130+，大学上学期均分88+，英语四级580+，获得过校级奖学金，学科功底过硬，精通小初高语文知识体系，擅长英语基础教学、语法讲解与应试辅导，能精准把握各学段学科考点与学习重难点，尤其擅长语文阅读、写作及全科基础薄弱
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。