- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都理工大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
阅读
自我介绍
【家教个人简介｜漆芮嘉】 【基本信息】 姓名：漆芮嘉，性别：女 在读：成都理工大学 大二 软件工程专业 成绩：高考英语136分，高考总分600分，中考英语146/150，大学英语四六级已过，四级口语考核成绩优秀 【个人优势】 做事负责任，对待学生有耐心。拥有多段小学英语一对一家教实战经验，熟悉成都小学英语教材、校内考点与小升初基础重难点，能够精准定位知识薄弱点。拒绝填鸭式教学，因材施教，根据孩子性格和基础定制专属学习方案，重视培养英语语感与学习兴趣。 【辅导经历】 【2026年｜小学四年级英语一对一】 入学摸底：校内单元测76/100 学生问题：认读单词吃力，字母发音混淆，课堂跟读不敢开口，句型容易混用，做题凭感觉，没有养成固定复习习惯。 针对性从自然拼读入手，纠正发音，搭建基础句型框架，搭配短句朗读、趣味打卡，帮孩子建立学习节奏。 辅导后稳定成绩：88+/100 辅导效果：可以自主拼读陌生单词，愿意主动跟读、开口回答，基础句型不再混淆，养成课后复习习惯，跟上校内课堂节奏，学习自信心明显提高。 【2025年暑假｜小学五年级英语一对一】 学生基础薄弱，单词认读困难，句型掌握不扎实，做题缺乏方法。 针对性夯实单词拼读基础，梳理核心基础句型，培养英语朗读、背记的良好学习习惯。 辅导后孩子英语学习兴趣明显提升，单元测试成绩稳步上涨，做题正确率显著提高。 【2026年｜小学六年级英语一对一】 入学摸底：校内测试72/100 学生问题：单词容易遗忘、基础句型混淆，阅读理解看不懂，做练习粗心，害怕开口读英语。 辅导后稳定成绩：90+/100 辅导效果：掌握科学记单词方法，句型运用熟练，阅读答题思路清晰，敢于开口朗读，做题粗心问题改善，顺利夯实小升初英语基础。 【家长真实反馈】 四年级家长： “孩子之前怕读英语，发音不敢开口，漆老师很有方法，带着慢慢练拼读，现在敢自己读单词课文，单元测试进步很大，学习自信多了。” 五年级家长： “孩子之前对英语提不起兴趣，单词总是记不住，漆老师很有耐心，讲课通俗易懂，孩子现在愿意主动读英语，成绩也进步了不少。” 【擅长辅导模块】 ✅自然拼读 & 单词高
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。